はぐくむ保育園では、
子どもたちの自立に向けて、
基本的な生活習慣を身に付け、
豊かな心を育てます。
１. 考える力
「知」を育てる
子どもが主体的に行動できる環境を整えて見守りながら園での集団生活で色々な関わりに触れることで考える力、想像する力、表現する力、集中力、他人への共感力につなげていきたいと考えています。
２. 生活の力
「身体」を育てる
生活習慣は子どもたちにとって心と体のバランスをはかる大切な習慣です。 「食べる・排泄する・寝る・着替える・清潔にする」ことは心と体のバランスを整え、子どもたちが元気に成長することにつながっています。自分のことが自分でできることは、生活や学習への意欲にもつながっていきます。 生活リズムをしっかり整える乳幼児期を過ごしていきたいと考えています。
３. コミュニケーション力
「心」「人」を育てる
０歳１歳2歳での交流の時間があります。
思いやりを持つといった心の育ちは、自己肯定感が基本になるといわれています。 自己肯定感は自分を大切にできるということです。 はぐくむ保育園では、合同保育での保育が豊かなコミュニケーション力を育てていきたいと考えています。 個々のリズムを大切に安心して過ごし環境や関りの中で様々な物に好奇心と興味をもち保育者と信頼関係を育みながら 生活の力を大切にしています。
はぐくむ保育園の取り組み
子どもが主体的に行動できる
環境・友だちとの関わり・経験・チャレンジできる環境・
子どものやりたいことを大切に考え、感覚遊び、砂場遊び、戸外活動、製作、リズム遊び、
ごっこ遊び、絵本の読み聞かせや机上遊びを楽しめるように関わっています。
運動遊びや音楽遊びをすることで、
子どもの体幹を育てる意欲や自信を持つ子になるといわれています。
子どもたちと楽しみながら、毎朝のダンスや朝の挨拶、歌に取り組んでいます。
保育園と聞くと
『長い時間預かってくれるけど遊んでいるだけで、教育的な活動が少ないでは』
という印象を受け、心配される保護者の皆様が多いのではないでしょうか。
はぐくむ保育園では、
長い時間過ごしているからこそ、上記の活動を毎日習慣に取り組んでいます。
アドバイザー小崎 恭弘 先生よりメッセージ
「非認知能力」という言葉をご存知でしょうか？
近年世界的に乳幼児期の教育や保育が脚光を浴びています。それはこの時期の子どもたちの「非認知能力」の育成が、生涯にわたり重要であることが理解され始めたからです。はぐくむ保育園が大切にしている「1考える力 2生活の力 3コミュニケーション力」はまさに、その非認知能力を大切に育てる視点です。日々の安定した生活の中から、自分と人との関わりを基盤として、子どもたちは未来に羽ばたきます。はぐくむ保育園の保育の素晴らしさを大切にしていきましょう。